Notre Philosophie
Seule l’éducation permettra aux enfants que nous accompagnons de venir en aide à leur propre communauté…
Autonomie :
Goodwill TN est dirigé par un comité d’une dizaine de personnes indiennes employées dans leur vie comme professeurs, juristes, agriculteurs… Ce comité définit les orientations et recrute des personnes qui se mettent au service des enfants auprès desquels nous sommes engagés .
Après 30 ans d’existence, nous commençons à récolter les fruits de l’éducation à l’autonomie et nous en sommes fiers. Déjà nos principales actions sont dirigées et animées par des anciens enfants de Goodwill. Ces derniers, une fois devenus adultes, sont allés étudier à l’université et ont décidé de se mettre au service de Goodwill, comme d’autres l’avaient fait pour eux dans leur enfance. Qui, mieux que d’anciens enfants recueillis, peut comprendre les besoins des enfants que nous soutenons dans nos villages et nos maisons ?
Nous serons pleinement satisfaits lorsque les anciens seront entrés au Comité de Direction de Goodwill, qu’ils définiront eux mêmes les actions et prendront totalement en main les rênes de notre organisation.
Toujours dans le sens de l’autonomie nous avons acquis, il y a peu, la ferme de Sanarpatti. Il s’agit d’un grand domaine agricole où réside déjà une centaine de nos enfants . La feme de Sanarpatti est destiné à procurer à Goodwill l’autonomie alimentaire selon le principe gandhien de l’autosuffisance.
Responsabilisation et travail sur le long terme :
Aux coups d’éclat qui brillent et ne durent pas nous préférons les actions longues qui changent les mentalités en responsabilisant les personnes.
Le champ éducatif permet de changer les mentalités et de progresser vers la liberté, c’est pourquoi nous le privilégions. Éduquer signifie étymologiquement « conduire vers l’extérieur ». Tous nos projets conduisent vers la responsabilisation des personnes ; ceci dans le quotidien des enfants d’abord .
C’est ainsi qu’ils se prennent en charge dans les moindres gestes de la vie quotidienne : les tâches ménagères, l’entraide aux devoirs…
Cette conduite vers la responsabilisation se retrouve également dans toutes nos actions. Au sein des villages par exemple nous avons aidé à mettre en place 16 groupes de micro crédits. Dans ce cas précis, nous n’avons fait que susciter et inciter les villageois à s’organiser en groupe d’épargnants. Nous n’avons apporté aucun fonds mais simplement une aide à la coordination. Nous sommes fiers du résultat obtenu. Actuellement 16 groupes épargnent et commencent déjà à mettre en place des activités locales comme des ateliers de mécanique, d’électricité, d’informatique, de couture. Ces micro-entreprises sont le résultat de l’initiative des villageois eux-mêmes . Notre aide s’est cantonnée à l’incitation, la coordination, la formation…
Notre objectif à terme est de nous effacer.
